電腦玩物

前幾天分享的「 Claude 一分鐘做出亂數抽籤工具、貪吃蛇遊戲，與 ChatGPT 對比 」這篇文章，讓我有了一些啟發， 如果說老師、父母想要帶著小孩學習知識，這時候有沒有可能讓 Claude AI 將枯燥的論文 PDF、科學研究資料，重新梳理、設計轉換成一個比較有意思的互動小遊戲呢？

維基百科是我們理解很多知識主題的常用管道之一，裡面的圖文內容大多有所引用憑據，而 ChatGPT 這類 AI 工具的知識解說與分析常常缺乏的就是對來源的引用，容易出現太多自己生成的幻覺。今天要跟大家介紹的 「 Globe Explorer 」希望能夠用一種「視覺化」、「有架構」的方式解決 AI 生成知識解釋時的問題 ，利用生成一張有來源根據的知識圖譜，展開一個知識主題的圖文百科架構，讓我們可以快速概覽，也可以深入挖掘。

一堂課程或許只有幾個小時，但對一位老師來說背後卻有龐大的工作量需要完成。 老師要 先分析學員的痛點與需求 ，要依此調整課程的 學習目標 ，然後要為每一段課程規劃設計 個性化的教學策略 ，不僅要能 解釋知識 ，更要讓學生 透過練習、討論、測驗來自主學習 。光是這樣的課程流程，就表示一位老師需要花很多時間去製作出知識圖表、簡報設計、案例討論、測驗題目等等不同內容。而且，還有許多 教學相關的行政流程 需要處理，例如發送課前郵件、提供作業回饋等等。

我在自己小孩的幼兒園中，常常看到老師利用 Flash cards （記憶閃卡、學習抽認卡）來進行教學，他們會搭配一些 Flashcards 專屬線上工具（例如 Quizlet ），在有趣的翻牌互動，或是選擇題中，讓小孩練習記住一些知識或詞彙。其實成人也有很多時候會利用這樣的學習方式，例如知名的記憶閃卡工具 Anki ，或者我在電腦玩物中近期介紹過的一些學習工具，裡面都有 Flashcards 相關功能：

雖然「 Google 我的地圖 」可以滿足基本的繪製教學地圖、資料地圖功能，甚至搭配「 Google 地球 」還可以製作精美的 3D 地圖動畫。 不過我們可能還希望繪製出來的地圖「更好看」、「更有趣」，並且繪製地圖的流程「更簡單好上手」，而且有方便的「分享、協作」功能 ，那麼或許可以試試看目前正在開放測試中的這個服務：「 Felt 」，一款新世代的線上地圖繪製服務。

今天這篇文章，跟大家分享一個輕鬆好玩但也具有知識性的網站： 「 Virtual Vacation 」，你可以將他視為一種線上小遊戲，透過化身城市漫遊者的第一人稱真實視角，猜猜看你現在身處於世界地圖上的哪一處地點。

「Watercolour World」是一個在 2019 年初上線的水彩畫數位化典藏網站，背後團隊來自英國，目的是收集世界上 1900 年以前的水彩繪畫作品，將其數位化，讓需要的朋友可以更輕鬆欣賞這些難以保存的脆弱畫作。 不過，「Watercolour World」有另一個具有特色的觀點，他們認為水彩繪畫其實就是在攝影技術流行前，藝術家們紀錄世界面貌的方式。 所以這些用水彩繪製的風景、海景、建築、動物、植物、人物，甚至歷史事件，來自 1900 年之前， 其實就是百年前的「寫真照片」，瀏覽他們不只是欣賞技術，也可以幫助我們了解那時候的歷史與地理。 所以「Watercolour World」不只收集這些水彩繪畫，還會這些畫作加上「繪製地點」的標記，可以在世界地圖上，找到百年前水彩描繪的當時世界風景相簿，今昔對照，也有另外一番樂趣。

老師要在課堂上展示某個地理景觀、歷史建築，或是人文、自然現象，如果能出動空拍機，拍一段實景影片，效果非常吸睛，只是不一定能夠輕鬆做到。 如果想要展示一段羅馬古城的空拍景觀，介紹羅馬競技場、梵諦岡等歷史建築。或是想要說明台灣中央山脈的河流、聚落、城市與海岸的地理知識。 就算沒有空拍機，就算沒辦法飛到當地， 也可以利用 Google Earth Studio，在電腦前免費完成一段 3D 空拍動畫影片 。

之前寫了一篇「 Google 相機夜視模式實測：解決禁用閃光燈餐廳展覽拍照難題 」，裡面提供了幾張一般拍照、夜視拍照的對比。讀者回饋說，何不專業一點，使用許多網站中常見的「照片比對特效」呢？（如下圖） 讀者說的很有道理，於是我動手搜尋一下，馬上找到一個行之有年的解決辦法：「 JuxtaposeJS 」。

當你想要規劃一條 跑步路線 ，想知道這條路線的總長度有多少？當你想要知道某個場地、建築、園區的大概總面積？或許出自於實際用途需求，也或許是任何對於地理知識的好奇，那麼要如何查詢呢？

我記得有一次在基隆進行講座，課後有學生來跟我聊天，談到他們是一群基隆鄉土歷史的導覽志工，常常帶隊去介紹基隆的建築、遺址、自然人文風光，聽了讓我很感動（因為我也是基隆人）。而如果你有介紹自己熟悉的鄉土環境、自然景觀的想法，除了實際帶隊導覽外，或許在網路上製作身歷其境的「 VR 導覽」，也是不錯的方法。

因為我的時間管理、 Evernote、 Google 應用等主題，常常受邀到各學校 舉辦講座 ，於是和老師們接觸多了，讓我也對老師教學可用的數位工具、數位資源很有興趣。除了這些跟生產力有關的一般方法、工具的研究，透過老師們的介紹、推薦，過去幾年我也研究了許多數位教學相關的免費資源。

「 Image Map 」（影像地圖），並不一定真的是地圖，而是指一種可以讓網頁圖片設計出互動圖解的 HTML 技巧。例如一幅歷史人物圖片，滑鼠移動到每個人物上，就能浮現這個人物的簡介，點擊一下還能打開這個人的百科。 製作「 Image Map 」（影像地圖）是很傳統的 HTML 語法，但是如果對不熟悉網頁程式碼的人，又想設計出各式各樣的照片互動圖解，例如圈出圖片裡各種區塊形狀，插入各種圖示解說，設計超連結等等，有沒有簡單的方法呢？ 這時候，或許可以試試看「 Pictogon 」這個線上 Image Map 製作工具， 讓不懂程式語法的朋友，也能製作出厲害的網頁圖片互動圖解 。

或許你是教歷史、教地理的老師，還是你的旅遊簡報要介紹某國家，又或者你要進行某地區的政治經濟分析，在這些時候，我們都需要「一張地圖」。但是除了到 Google 地圖 截圖外， 有沒有更好看、更乾淨、夠專業、更能自訂的世界各國地圖圖檔呢？ 「 Free Vector Maps 」就是一個滿足上述需求的「免費向量地圖圖庫」，他裡面包含了世界上許多國家的地圖，也有全球地圖，並且提供各種地圖樣式的選擇。例如以台灣地圖為例，有單色地圖、包含行政區劃分的地圖，以及彩色地圖，除了可以視需要下載，其中的 AI 向量圖檔 還能讓我們編輯。 使用地圖圖檔時，只要標注來自於「 Free Vector Maps 」，就可以免費使用。而如果想要取消標示，則可以付費獲得授權。

Google 表單去年 6 月開始推出了「測驗」功能，一開始的時候，這個線上測驗只能設定單選、複選等選擇題考卷，但在不斷的進化中： 現在的「 Google 表單考卷 」已經可以設計 包含簡答題在內，任何你需要單獨給分的問題題型，並且擁有更好的老師閱卷系統 ，真的可以當作有效、安全的線上考卷系統來使用。 今天這篇文章，我就以「 Google 表單考卷的進階技巧」為題，分享如何利用 Google 表單設計更專業的線上考卷？如何有效的進行考卷批改與評分？

2020/3 新增，請參考最新版的各種功能教學 ：「 Google Classroom 遠距教學全圖解：設計作業測驗、評量成績 」 「 Google Classroom （ Google 雲端教室）」之前是讓 G Suite 教育版 的老師與學生們使用，讓學校 建立線上教學平台 ，針對每個課程建立線上學習內容、線上繳交作業流程、線上討論問答系統，結合 Google雲端硬碟、 YouTube 等 Google 服務，讓「每個課程單元」容易複製使用、容易進行教學互動、容易進行作業評分批閱。 而最近， Google 宣布「 Google Classroom （ Google 雲端教室）」不再只限於 G Suite 教育版用戶，進一步開放給「 擁有一般 Google 免費帳號 」的所有人都能使用，任何人都能線上建立課程、加入課程。 老師與學生的角色本來就不侷限在學校當中，有可能是一個讀書會的學習團體想要彼此討論讀書心得？有可能是開實體課程的講師需要跟學生互動的作業平台（我自己的 講座課程 也開始有類似需求）？有可能是開放式課程與遠距教學的需求？現在開始，任何人都能免費利用「 Google Classroom （ Google 雲端教室）」來建立你的教學、學習平台。

大概在 2012 年底時， Google 地球開始利用衛星照片製作全球地貌的縮時攝影 ，而今天， Google 宣布了這個功能的重大更新，地球地貌的衛星照片擴張到從 1984 年到 2016 年，過去 32 年的全球地貌記錄，這來自於五顆主要衛星拍攝的五百多萬張衛星照片。 你可以利用 Google 地球縮時攝影（ Google Earth Timelapse）的線上工具，查看全世界任何地方的過去 32 年地貌演變，從台灣各城市，到杜拜的興起、雨林的消退、冰河的變化等等，都能在這個線上工具查看。 此外， Google 地球縮時攝影（ Google Earth Timelapse）還推出了一個「時光機製作工具」，你可以在這裡自製教學需要的縮時攝影展示，例如你可以製作出台北、基隆、宜蘭等城市過去 32 年的地貌演變，變成一部幻燈片，利用專屬網址來分享並播放，這樣就能用在 專門的地理歷史教學 、人文科學研究用途上。

Google 之前將全世界博物館裡的大量美術畫作、藝術雕塑數位化的計畫，曾讓我很讚嘆：「 Google 文化藝術中心與歷史博物館，數位典藏跨界策展 」。但原來我是井底之蛙，其實這樣龐大的數位典藏工作，更早之前就有人開始進行，而且他還只是私人收藏家，這就是今天要介紹的「 David Rumsey Map Collection 」。 我是在社群上看到有朋友分享了這個網站： 「 David Rumsey Map Collection 」，號稱是 世界上最大的古地圖收藏庫 之一 ，裡面有從 16 世紀到 21 世紀的古地圖數位圖檔，目前累積到七萬多幅，涵蓋了各地航海圖、冒險地圖、各地區古地圖、特殊主題地圖等等，而且全部高解析度的地圖數位版本都授權「非商業使用」的「免費下載」。 因為覺得很驚人，我便深入的研究了一下這個服務，他由 David Rumsey 這位美國的私人地圖收藏家所創立，他是一位地圖愛好者，私人收藏了十幾萬幅地圖，而且從 1997 年開始就陸續將自己的地圖收藏數位化，並在 1999 年發布了目前這個網站，更驚人的是目前都還持續更新網站裡古地圖的數位版資料！

之前把我在電腦玩物陸陸續續介紹過的一些優秀線上教學網站整理成：「 13 個免費特殊教學工具，給老師的數位教學資源推薦 」一文後，就接到了不少來自老師的郵件鼓勵，也有一些老師來信推薦了其他不錯的教學工具。 其中特別收到來自目前苗栗縣文苑國小校長許嘉勳先生的來信，提到：「經由臉書朋友分享您的電腦玩物的連結，進而蒐集了一些好的免費教學工具，我也將近年來所蒐集到的連結與您分享，也可以再將它分享給更多的老師、家長、學生，只要註明出處。」 校長先生的來信裡附上了一份 Word 檔案，裡面是「 提供教師及學生(國小到高中)超過1000個教學及學習網站連結的表格 」，是許嘉勳先生這幾年來陸續收集的成果，我瀏覽一遍後，發現裡面涵蓋了教學工具、自學網站、教育單位、學校資源、各科目教材等等非常完整的線上資源。

之前到台中教育大學進行 「準備未來職場的資訊應用能力」講座 時，邀請我前往的教授問我明明不是老師，為什麼常常會介紹很多教學工具？其實，雖然我現在不是從事教學工作，但我以前也曾經夢想當老師，所以在 電腦玩物 中，我很樂意也很有興趣去分享各式各樣的教學服務， 當然，我無法在實際應用上比老師們更專業，我可能也會因為不是身在教育現場而判斷上有些誤差，但能夠提供一些或許大家沒注意到的資源、工具，讓真正有需要的教師們可以參考，我想這樣做還是有其價值的。 就在過去幾年，我也陸陸續續介紹了很多針對「特殊教學用途」的線上工具或單機軟體 ，現在時逢暑假，或許我就將其整理成一篇完整的參考清單，提供給想要數位進修的老師們，可以在暑假研究看看，或許下學期就是可以派上用場的教學工具。