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目前顯示的是有「協同教學」標籤的文章

Butter 獨特視訊工具幫助主持人打造出色線上課程與遠距工作坊

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大多數 視訊軟體 是針對一般的 遠距會議 設計,介面簡潔,強調簡單順暢的溝通。不過如果需求是「遠距課程」,這時候老師想要多一點交流的話,就要想方設法去運作互動,如果視訊軟體本身沒有內建,就會增加額外的操作複雜性,而這也讓主持人在視訊課程的過程變得更難以掌控。

Kialo Edu 練習批判性思考的免費線上課堂,遠距教學協作辯論

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最近看到一個簡單易用的「線上論辯工具」:「 Kialo Edu 」。 「 Kialo Edu 」是一個很適合課堂意見討論的線上工具,如果針對一個議題希望大家一起思辨正反意見,這個工具可以加速討論,讓邏輯更清晰,最終呈現一個爭議問題的意見統整系統。 他可以利用在幾種用途: 用在課堂中,幫助學生練習批判式思考。 用在教學研究中,針對特定知識進行思辨討論。 用來集思廣益,更全面處理有爭議的問題。

Witeboard 世界上最簡單快速的協同合作白板,開會上課利器

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開會時需要一起腦力激盪,收集點子,或是想要討論某個設計草案。上課時要寫一些板書,甚至想要讓學生也參與板書創作。這時候,除了真的有一塊白板外,也可以利用線上數位白板,一方面解決遠端會議、教學的需求,另一方面也可以有線上互動創意。

Google 日曆共用防誤改他人行程:會議室預約與團隊專案必學

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我之前在電腦玩物撰寫的「 Google日曆不是日曆,你沒想到的10種活用案例教學 」一文,提到了可以利用 Google 共用日曆來建立「公司內的會議室預約系統」、「請假系統」,步驟簡單而效果實用。 後來我又進一步撰寫了「 最簡單的專案管理工具: Google 日曆,專案團隊應用實例教學 」,分享一個團隊如何利用 Google 日曆來一起管理專案與活動。以及「 用 Google 日曆和家人一起管好家庭計劃,強化感情的7個技巧 」,分享我自己如何利用共用日曆和老婆做好家庭生活溝通與管理。 不過這裡其實有一個問題,那就是共用 Google 日曆雖然簡單, 可是協作者都可以改行事曆上的內容,這樣會不會有同事誤改別人預約的會議室?或是合作者誤改重要的專案行程與活動呢? 在家人、少數人合作上問題不大,但是如果真的要用 Google 日曆達成團隊的遠端協同合作,可就不能讓人誤改行程了!

取代郵件即時通溝通,6 個雲端協同合作案例幫你提升職場效率

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之前讀到一篇文章:「 「速度」怎麼幫助企業增加競爭力,前Google應用程式總裁的2點建議 」,裡面提到一段話:「千萬不要等待前一個人把事情做完再開始執行自己的部分,不要用連續性的思維來工作,要用平行的方式思考,各自執行自己的任務!」而這正是善用雲端工作裡的「 協同合作 」的價值。 這裡所說的「協同合作」,是指比起一來一往的訊息溝通、資料傳遞,比起等前一個人完成任務後傳給我繼續接手,不如有一個「 共同的工作平台 」,讓團隊合作者可以在這個「工作平台」上一起看到需要的資料,一起進行編輯、整理與執行,反而可以: 「降低不必要的溝通次數」,並且「增加彼此的一致性與正確性」,與「同步進行提升工作效率」。 目前很多可以協同合作的雲端服務,都具備類似的效果,像是 Trello 、 Quip 、 Evernote 、 Onenote 等等,今天就以我真實工作經驗裡發生過的協同合作案例來舉例,看看如何善用這些雲端協同合作的功能,來改進我們的工作流程。

Google Classroom 雲端教室對所有人開放:建立課程上手教學

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2020/3 新增,請參考最新版的各種功能教學 :「 Google Classroom 遠距教學全圖解:設計作業測驗、評量成績 」 「 Google Classroom ( Google 雲端教室)」之前是讓 G Suite 教育版 的老師與學生們使用,讓學校 建立線上教學平台 ,針對每個課程建立線上學習內容、線上繳交作業流程、線上討論問答系統,結合 Google雲端硬碟、 YouTube 等 Google 服務,讓「每個課程單元」容易複製使用、容易進行教學互動、容易進行作業評分批閱。 而最近, Google 宣布「 Google Classroom ( Google 雲端教室)」不再只限於 G Suite 教育版用戶,進一步開放給「 擁有一般 Google 免費帳號 」的所有人都能使用,任何人都能線上建立課程、加入課程。 老師與學生的角色本來就不侷限在學校當中,有可能是一個讀書會的學習團體想要彼此討論讀書心得?有可能是開實體課程的講師需要跟學生互動的作業平台(我自己的 講座課程 也開始有類似需求)?有可能是開放式課程與遠距教學的需求?現在開始,任何人都能免費利用「 Google Classroom ( Google 雲端教室)」來建立你的教學、學習平台。

全新 Google 協作平台推出 ,做漂亮網站跟編輯文件一樣簡單

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「 Google Sites ( Google 協作平台) 」是 Google 多年前推出的一個讓任何人都能做網頁、做網站的工具 ,尤其適合做企業、團隊內部合作時使用的網站,因為可以整合來自 Google 雲端硬碟等服務的資料,我最常看到的例子就是台灣很多老師會使用 Google 協作平台來架設班級網頁,在 Google Sites 中整合班級的相簿、作業、課程資源,讓全班的同學或家長都能查看與使用。 而且因為「 Google Sites ( Google 協作平台)」訴求「不需要懂一行程式碼」,只要像原本編輯文件那樣,做一些資料的編輯與排版,就能把團隊、班級網頁做出來,所以對一般人來說真的很適合拿來做內部的網站製作。 但是「 Google Sites ( Google 協作平台)」之前很多年沒有大更新,整個介面與外觀也顯得過時了。沒想到,就在最近 Google 推出了大改版的「 Google Sites ( Google 協作平台)」,帶來了現在流行的新網頁風格,更好看的介面,自動適應各種螢幕大小的設計,以及真正多人即時協同編輯等功能。

13 個免費特殊教學工具,給老師的數位教學資源推薦

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之前到台中教育大學進行 「準備未來職場的資訊應用能力」講座 時,邀請我前往的教授問我明明不是老師,為什麼常常會介紹很多教學工具?其實,雖然我現在不是從事教學工作,但我以前也曾經夢想當老師,所以在 電腦玩物 中,我很樂意也很有興趣去分享各式各樣的教學服務, 當然,我無法在實際應用上比老師們更專業,我可能也會因為不是身在教育現場而判斷上有些誤差,但能夠提供一些或許大家沒注意到的資源、工具,讓真正有需要的教師們可以參考,我想這樣做還是有其價值的。 就在過去幾年,我也陸陸續續介紹了很多針對「特殊教學用途」的線上工具或單機軟體 ,現在時逢暑假,或許我就將其整理成一篇完整的參考清單,提供給想要數位進修的老師們,可以在暑假研究看看,或許下學期就是可以派上用場的教學工具。

玩知名遊戲學寫程式! Code.org 一小時學會寫小遊戲

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前一陣子在電腦玩物「 拚命玩遊戲就能學寫程式! CodeCombat 還有中文版 」這篇文章的迴響中,有朋友跟我推薦了另外一個頗知名的「玩遊戲,學程式」服務,叫做:「 Code.org 」,我實際體驗了一番,覺得是更針對小朋友與學校教學來設計的學程式課程,有自己的特色,值得另外推薦。 和「 CodeCombat 」直接用一個大型角色扮演遊戲來包裝一套學程式流程不同,「 Code.org 」則是用一個個「一小時的獨立小課程」來讓老師、家長、學生自由組合出不同的學習流程,也讓我們更快具體獲得成果,例如其中有個一小時課程可以教你如何設計 Flappy 遊戲。 而且「 Code.org 」獨一無二的特色是上面許多的學程式課程來自於與知名遊戲的合作 ,所以你可以在上面用「憤怒鳥」、「植物大戰殭屍」、「星際大戰」,乃至於最新的 「 Minecraft (當個創世神)」等知名遊戲角色元素,來進入寫程式世界。 2016 新增: 程式碼教學利器!可協作免費漂亮線上程式碼編輯器 2016/1/17 新增: Google Drive 安裝免費寫程式軟體!協作網頁編輯器 2016/4/20 新增: Google 玩遊戲學程式中文化線上課程 Blockly Games 2016/6/12 新增: Minecraft 中文教育版推出!免費下載教學與特色介紹

進擊的 Evernote 協作平台:免費版共用記事本無限制!

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前一陣子妹妹在計畫出國旅行,跟我索取我去香港、京都時規劃的 Evernote 筆記資料,於是我打開記事本分享功能,才發現 Evernote 改變了協作流程,現在要分享記事本,都改成以「 Work Chat 」對話的方式來完成。 然後又有一次在日常的生活管理中,我太太想要把她收集的食譜、生活技巧記事本共用給我,發現雖然我太太是使用免費版的 Evernote 帳號,卻可以分享好幾本記事本讓我編輯,似乎免費版 Evernote 也開放無限制的「共用編輯記事本」功能了?

PhET 科學實驗互動模擬教學,免費中文教材破億下載

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兩週前,和致力於台灣自由軟體教育推廣計畫的 ezgo 裡的孫賜萍先生有緣見面聊天,那一天的碰面裡,除了 Eric 對於自由軟體推廣的熱誠與知識打開了我的新視野外, 其中他跟我介紹的一項自由教育資源讓我印象深刻,這就是今天我也想跟大家做一個簡單介紹推薦的:「 PhET ,自由的線上物理、化學、生物、地球科學、數學 模擬教學資源 。」 你覺得要理解某些物體在水中會浮起來的原理很難嗎?你不知道怎麼在好玩的互動過程中讓學生學會所謂的密度與浮力原理?那麼 PhET 這個平台上的各種線上模擬教學「遊戲」,就提供了適合你的「自由教材」。 PhET 來自於美國科羅拉多大學物理系所設計發展的一套互動教學系統,教學內容不限於物理,也包含了很多地球科學、化學、數學等主題,這套系統最主要的目的是:透過圖形視覺、互動操作的方式,以及線上數位工具的便利,讓學生可以從實作體驗裡,更具體、有效並且有趣的學習各種科學知識。 而台灣有一群熱心的老師和志工,獲得授權後,將 PhET 上許多的模擬教學教材中文化,這些看起來像是小遊戲的教材,讓老師與學生透過電腦、平板、瀏覽器,就可以數位執行許多「實驗室裡的操作」,於是學習不再只是受限於實驗器材,即使在家裡、在教室中,都可以透過數位互動完成有趣的科學實驗教學。

Google Hangouts 免費視訊聊天 10 個協同教學與商務應用

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「 Google Hangouts 視訊聚會 」是一個內建在 Google+ 中的免費視訊聊天服務,很棒的特色是它只要打開瀏覽器就能使用,對於和家人、朋友、同事一起進行線上聚會十分方便。但它的功能遠遠不僅是多人語音影像通話,利用 Google 雲端系統的延伸應用, Google Hangouts 還有許多值得被開發的活用可能性 。 從 Google Chrome 內建 Chrome 應用程式商店 開始,Google 打造完整 雲端作業系統 的方向很明確,在這個雲端系統中不只有 Google 工具,還有透過 Google 串接的第三方應用,搭建出完整同步合作環境。我們可以看到像是「 Google Drive 文書之外幫你解決辦公室的10大問題教學 」就是一個最好的例子。 而「 Google Hangouts 視訊聚會」自然也有他的延伸應用方式,以視訊聊天為基礎,可以利用各種工具在視訊聚會中進行 協同教學 、 協同商務 、 協同合作 等等不同利用。 2014/10 補充 , Hangouts 更適合用來建立工作溝通系統的理由: Google Hangouts 即時通更適合工作溝通的 9 個好理由  2014補充 : Hnagouts 的桌面獨立 App : Hangouts 全新Google Chrome App讓即時通飛上桌面