2016年10月15日 星期六

[LifeHack-19] 如何閱讀一本書?我的深讀、反芻、拆解三步驟


讀書,對 100 個人來說可以有 100 種方法,對 100 本書來說起碼超過 10000 種讀法,正確的說,「應該」要有這麼多方法才對,因為「閱讀就是人類一個這麼獨特又具有創造性的能力,只是我們可能被以前準備考試的閱讀養壞了方法,而失去了閱讀的「創造力」

所以這篇文章我不是要分享什麼是正確的讀書方法,而是聊聊我自己的閱讀法,做為大家的參考。面對小說與學習的書,也可能有不同讀法,我自己從以前就相對偏好讀理論類、方法類的學習書籍,所以今天所談的讀書方法,也是針對後者而來。

那麼,我如何去讀好一本書呢?我會掌握下面這三個步驟去「讀」他。




一、深讀不是慢慢讀:閱讀「背面」的意思


「深讀」跟讀的快與慢無關,也跟你閱讀時有沒有畫重點無關,而是跟只讀懂了正面意思,還是能閱讀背面意思有關。我讀一本書的第一個步驟,就是「先閱讀背面的意思」,而且這樣其實會讀得更快!

我有時會兩天就看完一本書,但依然會掌握「深讀」的要領,所謂的深讀,就是要能閱讀這本書背後在講什麼,為什麼作者要這樣思考?背後是什麼問題?是什麼背景?他推演出這樣的結論的思考過程是什麼?作者分析的邏輯、想法、個性是什麼?

所以深讀「不是抓出重點」的閱讀方法。

例如當你看我這篇文章時,很簡單可以抓出「深讀、反芻、拆解」三個「重點」。但如果我來讀自己這篇文章,我會想到「 Esor 思考的是要怎麼解決讀書可以對自己產生更多真實幫助的問題」、「 Esor 思考的是讀書並非要照著書去做,而是透過與書對話來自我改變」。

「深讀」,是藉由書本上的文字,但打破書本上的文字,去跟你想像的某個作者對話,了解其背後的思考、行動方法是什麼。有時候我會很快就抓出這個核心脈絡,這時候「深讀」的技巧反而會「幫我讀得更快,因為掌握這個脈絡,作者的各種理論變化都能更容易閱讀吸收。

相反的,如果「一開始沒有深讀」,很有可能愈讀愈慢,但收穫不多,畫了愈多重點,但每次遇到新章節都要重新花很多腦力去理解「正面的」意思,這都是因為沒有先掌握「背面脈絡」的關係。

你可以補充參考我的資料整理法,也是一樣的邏輯:活用資料庫的資料收集法:試試加上這四個關鍵步驟!




二、反芻不是讀懂他:更需要賦予你的創造


接著我有一個基本的設定,就是我對「真的知道作者在想什麼」、「這段文字真的在表達什麼」沒有太大的堅持!咦?這不是和前面的深讀互相衝突嗎?其實並不衝突,如果你仔細看我上面的文字,你會發現我故意不用:「讀懂」兩個字來解釋深讀,而是說「閱讀」。

為什麼?

因為我認為讀懂「真正」的意思不是那麼重要,讀者面對一本書,其實是在跟「自己想像」的作者對話(注意!我前面也是特別這麼說的喔!),然後從這樣的對話中獲得自己獨一無二的學習,這樣就夠了。深讀要抓出的脈絡,其實也只要達到「在自己腦中可以說得通」就夠了!

所以,一本書「正面」的意思是作者的文字,一本書「背面」的意思是「讀者閱讀後產生的腦內劇場,後者對我更重要。

而這時候所謂的「讀懂」,其實就會是參雜了作者的想法,但也參雜了我身為讀者的主觀意見,但這樣「綜合性」的理解,其實對自己來說幫助更多。

簡單的說,「反芻」可以這樣解釋:「從我個人特殊情境出發,這本書帶給我什麼啟發?」這個問句取代「作者在說什麼?」,前者是真正的讀懂,幫助我在閱讀時獲得更有效學習。

我之前在另外一篇文章提到我不喜歡「抄筆記」,而是要「寫筆記與說筆記」,其實閱讀一本書也是如此。(可參考:[筆記術-2] 改掉畫重點與抄筆記習慣,寫與說的筆記更有效學習

我的具體方法是:

會在讀過沉澱一段時間後,不看書,直接用我的話把讀書心得寫出來,這裡面有多少不完全符合原書內容也沒關係,因為這是「自己的經驗與他人的經驗碰撞後的新產物」,反而幫我突破只會照著書做的窠臼,更能創新,也對未來的我更有幫助。(這裡可以參考:[LifeHack-18] 咖啡館師傅的啟示,如何正確跟他人學東西?




三、拆解不是藏之書櫃:更要化為具體行動


經過了深讀與反芻兩個步驟後,我還會搭配第三個步驟「拆解」,這個步驟對我來說是要創造一次閱讀經驗更多的延伸價值,也就是「打破一本書的結構,拆成未來可以利用的各種具體素材或行動」

學習是和「行動」相關聯的,當我讀完一本書,我會很想要「試試看」裡面的某些東西,我會問自己這理論可不可以套用在我的下一個專案?這個想法可不可以轉化成我的某一個生活實踐?有時候一個行動可能只是源自於書中某一個小小的點,或是書中不同的重點可以拆解出多種不同行動,這都會讓閱讀創造更多回饋。(所以我的讀書筆記裡一定有三層筆記的「行動層」:一分鐘學會幫你理出頭緒的筆記 3 層空間格式法

而且我更會思考這一次閱讀,對「未來」更久之後某一個行動的幫助。(也就是建立長久可用第二大腦的概念:跟過去的自己取經:用第二大腦高效率思考的系統方法

所以我在兩年前分享的「用 Evernote 開始完美讀書計畫:抓重點閱讀心得複習」,現在的我依然實踐中,我會把書中最有啟發的幾頁內容或圖表拍照下來,把喜愛的書籍封面照下來,把最欣賞的語句拍照或打字記錄下來,把書「拆解」成筆記,儲存在 Evernote ,讓我以後可以透過「搜尋」找出來利用。於是我常常在思考某個問題時,在 Evernote 搜尋找出幾年年讀過的一本書的心得。或是需要一些關鍵文案或引用時,找到某些書中的文句。

在這樣「在具體行動中複習」的過程中,讓我對這本書的學習愈來愈深刻,並且書中的不同部分被拆解出來,產生不同的利用價值。這是更好的大人學習方法:做好大人的學習筆記:如何開始建立你的技能系統?

以上,就是我讀好一本書的方法,提供大家參考,也歡迎大家一起交流你的讀書方法喔!

本系列文章歡迎參考:

    轉貼本文時禁止修改,禁止商業使用,並且必須附上系列文章連結,與註明來自電腦玩物原創作者 esor huang(異塵行者),及附上原文連結:[LifeHack-19] 如何讀好一本書?我的深讀、反芻、拆解三部曲

    21 則留言 :

    1. 這篇真的不錯。
      雖然不是運用詮釋學的視域,卻也點出許多詮釋學欲表達的精神。
      現在的速食閱讀,往往會把進一步理解文本的過程視為藍色窗簾。
      但是反過來想,許多的經典之所以是經典,原因就在於現在人們想的事情,過去的人可能早就想過。
      如果不透過閱讀而是空想,那麼不僅是沒效率的浪費時間,得出的結論也是跟古人似曾相似。

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      1. 哈哈,我差點就要想出以前在學校學的全是學理論,但還好覺得那有點太複雜了,改成用我自己的話說出來

        閱讀是必要的,閱讀是一種對話,每一次閱讀都會產生新的意義

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      2. 手機上打錯字,「詮釋學」

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    2. 可以參考這本書
      https://en.wikipedia.org/wiki/How_to_Read_a_Book

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    3. 看到標題還以為是要說Adler的How to Read a Book.
      確實閱讀就是透過文字與作者溝通,進而提升自己的認知層次。
      不過我覺得第二點的運用還是要看閱讀的目的而定,若是要進行主題研究,還是需要盡可能與作者達到思想同步。

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      1. 其實我在寫這篇文章時不知道這本書XD 寫完之後搜尋我的文章,才發現原來有個一樣名字的書,看來有機會應該找來閱讀

        另外我也同意,閱讀的目的確實會導向不同的閱讀方法

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      2. 同好,我也是第一時間想到這本書,最近才看的然後深恨自己為何沒在國中時就遇到它。

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      3. 這一本是很讚的工具書,有依不同領域的書籍的分類閱讀方法,也有淺讀與深度閱讀的詮釋,有興趣可以搭配邏輯學或是文學理論導讀的書籍一起看,不僅知道閱讀的模式也培養使用中性語言寫文章

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      4. 真巧,我就是看了這本書後對邏輯學產生興趣開始看相關書籍的。個人受益本書最大之處在它對什麼叫深度閱讀及如何操作做了詳盡敘述。其實國中應該以此書為教材專開一門課的。
        PS. 我是上面那個匿名…

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    4. Good sharing!Lovely!

      收穫良多,謝謝你的分享。

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    5. 為什麼我打開手機的Evernote app 沒幾秒鐘就自動關上根本沒法使用儲存的所有檔案?

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      1. 這個沒有實際看到手機比較難確認問題所在

        但或許可以先嘗試:更新手機系統到最新版,更新 evernote app 到最新版,重開機試試看

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